CIEC- Centro de Investigação em Estudos da Criança, IE, UMinho (UI 317 da FCT), Portugal; Fundos Nacionais através da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) e cofinanciado pelo Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) através do COMPETE 2020 – Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (POCI)
Umapauta de formação é resultado de uma experiência refletida de planejamento para organizar uma sequência de propostas que seja potente para provocar uma experiência de aprendizagem no outro, em muitos outros. É um plano, fruto de um processo de planejamento. Em uma pauta realmente formativa, a seleção e a sequência adequadas
TEXTOSPARA O MOMENTO “LEITURA DELEITE”. LEITURA DELEITE – INCENTIVE A LEITURA LENDO PARA OS SEUS ALUNOS. A árvore de Jaqueline. A árvore de João. A BELA
Portanto se se pretende formar professores críticos e reflexivos, este é o momento ideal para o fazer. No estágio, o estudante é acompanhado por duas figuras com um papel taking on a secure role, created the conditions that enabled the experimentation, confrontation and agreement on a sustained basis, both , 2011, p.
. 066nphmj04.pages.dev/635066nphmj04.pages.dev/685066nphmj04.pages.dev/580066nphmj04.pages.dev/555066nphmj04.pages.dev/181
texto reflexivo para professores
